| REC0030650 |
MacOs per a professors |
| 2019-2020 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
1/7/2020 - 15/7/2020 (30 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Associació d'Ensenyants d'Informàtica de Catalunya
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
15/05/2020 - 01/07/2020 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El curs s'organitza en temaris de una setmana de durada, al final del qual, els alumnes han d'entregar activitats que conformaran el mateix temari i que avaluaran la correcte comprensió dels continguts. Al mateix temps, durant la setmana, es creen espais de debat sobre el mateix temari o relacionat que són de participació obligatòria i que junt amb l'entrega d'activitats durant els terminis establerts i el correcte seguiment, conformen la certificació o no de l'alumne.
Aquest és un curs destinat als docents que tenen un ordinador MAC i no saben treure partit de les eines i aplicacions de que disposa natives, de tercers i també de programari lliure que el poden ajudar a crear continguts nous i en el dia a dia de la seva tasca docent. Aquest curs fa un recorregut per les diferents opcions per a preparar al docent a ser més eficient amb un MAC.
|
| | |
| Objectius |
Donar tot un seguit de solucions per a poder treballar amb compatibilitat amb Linux i Windows aprofitant l’ecosistema de macOS i les eines de programari lliure apart de les natives del MAC. Donat el creixement i la popularitat dels dispositius portàtils de MAC, els docents necessiten formació sobre com usar l’eina per a benefici de les seves tasques i a vegades el canvi de linux o windows a mac, no resulta senzill. Amb aquest curs volem ajudar als docents a que coneguin les aplicacions que fan compatible el canvi a macOS i conviure amb altres sistemes operatius com Windows o Linux.
|
| | |
| Continguts |
Tema 1: Introducció al macOs.
Hola, sòc docent i tinc un MAC. I ara qué?
Perquè macOs et pot ajudar a ser més productiu
Característiques bàsiques de macOS
Bootcamp i virtualització
Tema 2: Eines de processament de text a macOs
Aplicacions ofimàtiques natives
Aplicacions ofimàtiques de tercers
Aplicacions ofimàtiques de programari lliure
Altres solucions per a l’edició de text
Tema 3: Eines de processament d’imatge a macOS
Aplicacions d’edició d’imatge natives
Aplicacions d’edició d’imatge de tercers
Aplicacions d’edició d’imatge de programari lliure
Altres solucions de processament d’imatge a macOS
Tema 4: Eines de processament de vídeo en macOS
Aplicacions d’edició de vídeo natives
Aplicacions d’edició de vídeo de tercers
Aplicacions d’ edició de vídeo de programari lliure
Altres solucions d’edició de video
Tema 5: Eines de processament Web per generar continguts html5
Aplicacions natives per a edició de continguts web
Aplicacions de tercers per a l’edició de continguts web
Aplicacions programari lliure per a l’edició de continguts web
Altres solucions d’edició de continguts digitals
Tema 6: Eines de creació de llibres digitals
Aplicacions natives per a creació de llibres digitals
Aplicacions de tercers per a creació de llibres digitals
Aplicacions de programari lliure per a creació de llibres digitals
Tema 7: Manteniment del nostre MAC
Versions macOs
Sistemes antivirus, antimalware
Manteniment de disks i altres components
Copies de seguretat
Ecosistema amb altres dispositius apple.
|
| | |
| Observacions |
Preu:60€, socis 45€
|
| | |
| Formador/a |
Pere Castanyer
|
| | |
| Avaluació |
Avaluació general
1. Dins l'entorn Moodle, estan pautats els materials i les activitats dels continguts anteriorment
anomenats. Aquests exercicis, anomenats tasques, caldrà que l'alumnat els vagi
lliurant dins l'espai temporal marcat.
2. La qüalificació de cada una de les tasques s'anirà fent a mesura que aquestes es
vagin lliurant al formador, seguint la pauta temporal marcada com a referència. I
caldrà que cada participant revisi/modifiqui el que el formador vagi indicant. Un cop
la revisió sigui positiva, el formador anotarà la qualificació com a vàlida.
3. Hi han tasques pràctiques que es desenvolupen a partir del tema 2 que s’han de lliurar obligatoriament al final del curs i que s’ha de superar per certificar el curs.
4. La feina del curs es donarà per acabada un cop el formador ho comuniqui a cada
alumne individualment.
Quan al ritme de connexió del formador al curs de Moodle per la consulta, correcció
i participacions als fòrums serà, mínim d'un cop al dia entre setmana i un cop pel
cap de setmana.
Avaluació específica
Activitats Tema 1: Introducció al macOs.
Criteris d’avaluació: Es demana la comprensió dels continguts, sobretot en els aspectes bàsics del macOS i es realitzarà una prova test al final dels continguts
Activitats Tema 2: Eines de processament de text a macOs
Criteris d’avaluació: Es demanaran diverses activitats i la prova tàcita que el docent ha seguit els continguts mitjançant una prova test.
Activitats Tema 3: Eines de processament d’imatge a macOS
Criteris d’avaluació: Es demanen diverses tasques en relació a les opcions vistes als continguts referents a l’edició de imatge.
Activitats Tema 4: Eines de processament de vídeo en macOS
Criteris d’avaluació: Es demana l’entrega d’una edició de vídeo feta amb alguna eina que surt als continguts. A més d’una prova tipus test.
Activitats Tema 5: Eines de processament Web per generar continguts html5
Criteris d’avaluació: Es demana la creació de continguts digitals web amb alguna de les eines vistes als continguts, a més d’una prova tipus test.
Activitats Tema 6: Eines de creació de llibres digitals
Criteris d’avaluació: Es demana una prova de llibre digital feta amb les eines vistes en aquest tema, apart d’una prova tipus test.
Activitats Tema 7: Manteniment del nostre MAC
Criteris d’avaluació: Es demana la superació d’una prova de tipus test sobre els diversos continguts del tema.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Per tal d'obtenir el certificat del curs cal:
-Haver lliurat i superat el TOTAL de les activitats proposades pel formador i que conformen el pla d’avaluació.
-Haver omplert i entregat l’enquesta final de grau de satisfacció
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de primària, secundària obligatòria i formació professional
|
| | |
| E-mail |
secretariaAEIC@gmail.com
|
| | |
| |
|